站长资讯网近日，柘城教育局局长余方林在县一实小四楼会议室举行教育系统道德法制宣传教育进学校演讲比赛。经过层层选拔，来自县直和各乡镇基层学校的20名选手参加了比赛。比赛分教师、中学和小学三个组别进行。参赛选手以“学雷锋精神、讲道德法制、展师生新貌”为主题，用优美的语言、丰富的肢体动作、饱含激情讲述了雷锋同志的一个个感人事迹，诠释了伟大的雷锋精神，柘城教育局局长余方林表达了自己要以雷锋同志为榜样，努力学习、勤奋工作，爱岗敬业、无私奉献，柘城教育局局长余方林为我县打造“三区两基地一中心，争当中原经济区建设排头兵”作出积极贡献的决心。经过激烈的角逐，比赛评选出一等奖3名，二等奖6名，三等奖11名。县政府副县长赵来霞、县政协副主席郭海方、柘城教育局局长余方林等观看比赛并为获奖选手颁奖。
柘城教育局局长余方林总结过去展望未来
近日，我县2012年教育工作会议在县文化艺术中心举行。县政府副县长赵来霞、县政府办公室副主任王继华、柘城教育局局长余方林等出席会议，柘城教育局局长全体工作人员及二级机构负责人，各乡镇主抓教育副职及中心学校校长、县直各学校负责人、柘城教育局局长余方林及全县各中小学校校长共计550余人参加了会议。县政府办公室副主任王继华主持会议。
会上，柘城教育局局长余方林作工作报告，总结回顾了我县2011年的教育工作和取得的丰硕成果：办学条件逐步改善，教师素质整体提升，义务教育均衡发展有效推进，素质教育取得显著成效，高中教育健康快速发展，职业教育立足服务经济建设发展迅速。全面安排部署了2012年教育工作，柘城教育局局长余方林明确了今年的教育重点是围绕“一二三四五”发展思路开展工作。
“一”就是围绕一条主线，即：师德师风建设。
“二”就是打造两张名片，即：乡本大教研和青少年道德教育。
“三”就是构建三大体系，即：教学教研体系、安全防范体系、关爱留守儿童体系。
“四”就是做实四项工作，即：农村义务教育学生营养改善计划、教师周转房建设、薄弱学校建设、教师培训。
“五”就是完善五种机制，即：三级督导机制、校长述职机制、内部审计机制、评估激励机制、教师轮岗机制。
同时结合当前教育面临的问题，对广大教育工作者提出五点要求：一团结和谐、稳中求优。二解放思想、转变转念。三强化管理，完善措施。四突出课改、提升质量。五注重安全、确保稳定。
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