站长资讯网2017年11月13、14两日，浙江省“移动学习终端和未来课堂”论坛暨杭州市下城区第五届“名师好课堂”在长江实验小学和胜蓝实验小学举行。本次活动由省教育科学研究院、省教育技术中心主办，杭州市下城区教师教育学院承办，杭州长江实验小学、杭州市胜蓝实验小学协办。本次活动旨在促进信息技术与教学的深入融合，更好地探索和发挥信息技术对教育创新发展、均衡发展、优质发展的提升作用。全省各地上千名教学专家和教师代表齐聚于此。
为了让用户直接与广大老师、学生面对面，近距离展示智慧课堂的魅力，米猪教育全程助力，让更多人切身感受尖端科技为教育行业带来的改变与成效。
用技术助力教学，让学生掌握主权
在传统课堂中，主要是老师讲，学生被动听。教师的主导地位突出，而学生的个体被忽视。在这样过于死板的课堂教学模式中，学生学习积极性、主动性都会受到一定程度的束缚。而通过米猪教育云课系统，教师的“教”与学生的“学”，借助新的技术和工具实现革命性的提升。来自武义县-实验小学的程露老师运用米猪云课，通过一堂四年级的语文课《科普学习之旅》阐释了科技融入教学的场景。信息化产品只是一种工具，而不是洪荒猛兽，对于学生们的新奇，程老师首先表达了她的观点。在课堂中，程老师更强调了与学生的互动性和面对面交流。在一些环节中，则巧妙地利用米猪云课的功能便利性，为课堂中提高了乐趣和效率：讲到课本重点字句时，马上拍照上传，并立马圈出重点着重点评;提问回答时，每一个学生的答案通过平板都可以在大屏幕上呈现，让每一个孩子都觉得自己得到了关注;随堂检测中，提交答案后，马上有正确统计和班级排名，问题讲解更加有针对性。通过米猪云课的运用，让本来教学安排急迫的45分钟，变成了轻松互动，活泼参与的45分钟，孩子们对于课堂也更有参与感，也更添乐趣。
程露老师《科普学习之旅》，随堂检测立即显示正确率和排名
近年来，互联网+教育发展如火如荼，各类终端、产品层出不穷，但市场反馈并不如意。而米猪教育一直坚持走进学校一线，反复观察、试用、测试、总结，在走访了众多的学校和老师后，米猪教育从自身开始给老师和学生“做减法”，通过信息技术和大数据技术的运用，紧紧围绕“教”与“学”,帮助老师学生真正地提高效率。
加速智慧教育常态化，打造互联网教育新风向
米猪教育成立短短的一周年，却已经落地全国各地中小学，落地数量每月激增。落地取得如此巨大的突破，要归功于米猪教育为师生减负增效的初心，更是源于互联网高效简洁的基因，从南到北，从农村到城市，借助于技术，改善学习环境，提高教学效率。
此次论坛和研训教活动是教育行业的一个重要节点，更是教育行业变革的里程碑。教育是国家发展和人民进步的根本，智慧教育也成为符合当代教育现代化要求的教学模式。米猪教育将秉持初心，持续深耕智慧教育领域，让信息化教学在全国各地迅速落地开花，为中国教育信息化发展贡献力量。
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